为扎实做好教学改革研究，切实提高教学改革研究项目质量，人文学院于4月11日下午，在信工楼3015召开了2022年立项教学改革研究项目开题汇报会。本次开题汇报会的评审专家小组由傅廷真、李妍、张莹、杨炜和杨红丽老师组成。王静副院长及各11个项目组负责人出席了本次会议，会议由刘千惠老师主持。

会议伊始，主持人介绍了参加此次开题汇报会的领导及评审专家，并汇报了我院此次教学改革研究项目申报的情况，我院推荐省级教改项目4项，立项2项。推荐校级教改项目16项，立项7项，院级教改项目立项2项。

会上，各项目负责人就课题研究的目的与意义、研究内容与方法、创新点、前期研究基础和预期成果等进行了汇报。与会专家对课题研究的理论价值和实践意义给予了充分肯定，并就项目的研究内容、研究方法及设计合理性等与项目负责人进行交流，并提出合理化的意见和建议，为各课题组顺利推进研究工作指明了方向。

最后，王静副院长进行总结发言。她对各项目组负责人立项成功表示了祝贺，并表示立项只是开始，重要的是团队成员相互协助，共同完成教学改革项目。开展教学改革研究是进一步提高人才培养质量的一项重要举措。她希望各课题组围绕办学定位和应用型人才培养目标，深入开展教育教学研究，并根据专家提出的意见，进一步完善研究方案，切实做好项目研究及实践，高质量完成课题研究任务，产出高水平的研究成果，推动学院的教学研究和教学改革迈上新台阶。

本次开题报告会对各项目组的研究工作具有重要的指导意义，对规范我院的教育教学项目管理、提升项目研究质量起到积极的促进作用。