中心始建于2012年，最初的形式是数字化、网络化、多媒体实验教学。在2013年时开始逐渐将仿真模拟引入到实验教学中，用于解决一些开展实验课程的教学，典型的实例是单片机技术、计算机组装与维修、EDA技术、移动通信、微波传输等课程的实验内容。并建立了课程在线教学资源，近几年 “单片机技术”、“计算机组装与维修”等课程获得了国家多媒体课件二等奖和三等奖。另外，学生参与教师的科研项目组和参加创新项目，以小组的形式开展了创新实验，逐步将一些科研成果引入到了实验课程中。多年来，通过整合专业资源和创新实践基地先后建设成立了“校级信息工程虚拟仿真实验教学示范中心”。在2012年国家开始建设虚拟仿真实验教学，我们紧紧抓住这一契机，开始大力建设虚拟仿真实验教学内容，本着虚实结合、优势互补、科研服务教学的指导原则，合理设计虚拟仿真实验内容，开发和建设了一系列可靠、安全、传统实验难以实现，有利于学生设计、综合和创新能力培养的虚拟仿真实验项目。这些虚拟仿真实验具有专业特色并结合学科前沿的虚拟仿真实验并逐渐构成体系，为将来国家级虚拟仿真实验中心的申报打下了坚实的基础。中心建设工作中，研究和探讨了人才培养方面存在的问题和解决途径，在人才培养模式、师资队伍、实践教学基地建设等诸多方面都取得了较为显著的成效。经过多年实践，从基础课程、专业课程、创新实践、专业技能等方面，逐渐形成了一套完整的学生实验、实践、专业技能操作、培训体系及考核指标，对提高学生实践、实习的技能起到关键作用。