为严格落实教育部及省教育厅关于专升本招生录取的相关要求，确保专升本新生专业基础符合本科培养标准，9日晚，音乐教研室围绕“规范流程、科学评估”原则，开展2025级专升本新生入学专业复核工作，为后续精准制定培养方案、提升人才培养质量筑牢前置防线。

作为音乐表演专业人才培养的“入口关”，本次复核工作由音乐教研室主任牵头，组建了由声乐、器乐、舞蹈表演三个方向的资深专业教师组成的评审组，提前制定了详细的复核标准与流程。复核前，学院通过班级群明确要求：新生需根据自身专业方向（声乐、钢琴、民乐等），自选1首兼具专业性与表现力的曲目作为展示内容，曲目风格需贴合本科阶段专业学习要求，且需提交曲目等前期材料供评审组初步了解。

复核现场，按照“一人一展示”的流程，新生依次登台完成曲目表演：声乐方向的同学或演绎民族声乐经典选段，或演唱美声作品，评审组从发声技巧、音准节奏、情感表达等维度细致评估；器乐方向的新生们娴熟弹奏钢琴协奏曲、演奏二胡和萨克斯曲目，教师们重点关注其演奏熟练度、技巧掌握及乐感表现。每首曲目表演结束后，评审组教师均现场进行针对性点评，既肯定新生的专业优势，也指出如“气息控制不足”“指法不够精准”“动作细节有待打磨”等问题，同时给出具体的提升建议。

“原本担心专科阶段的知识不够用，通过复核不仅明确了自己的短板，还拿到了详细的学习建议，感觉心里有底了。”来自专升本新生李文涵说道。针对复核中发现的部分新生“曲目难度适配不足”“艺术表现力待提升”等共性问题，为每位新生标注优势与短板，并计划组织资深教师开展“一对一”指导，同时开设“曲目选择与演绎”“专业技巧强化”等专项辅导课，帮助新生快速衔接本科专业学习。

音乐教研室主任李泓廷表示，音乐表演专业以实践能力为核心，此次以“曲目展示”为核心的专业复核，既直观掌握了新生的专业基础，也为后续差异化培养提供了精准依据。下一步，学院将根据复核结果进一步优化课程设置，加强专科与本科阶段的专业衔接，切实帮助音乐表演专升本新生实现能力进阶，为培养高素质音乐表演人才夯实基础。