各党总支、直属党支部：

省委办公厅、省政府办公厅印发《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》（鲁办发〔2023〕15 号，以下简称《若干措施》），聚焦党委和政府、学校、教师、学生、用人单位五大评价改革主体，对评价的重点、体系、机制、标准、方法等作出明确规定，系统部署我省教育评价改革工作。为抓好《若干措施》的学习宣传和贯彻落实，推动各项改革任务在学校落实落地，现就有关事宜通知如下：

一、要切实提高思想认识

教育评价事关教育发展方向，事关教育强国成败，《若干措施》是我省进一步推进教育评价改革的重要举措，是党的二十大以后省级层面系统推进教育评价改革的重磅文件，是指导我省未来一段时期深化教育评价改革的纲领性文件，对指导构建各类主体评价体系具有重要意义。学校各级党组织要强化责任担当，组织所属人员原原本本学习，特别是要通过专题宣讲、主题征文等形式开展多层次、多形式、全覆盖的学习活动，切实掌握《若干措施》的精神要义，把握改革的政策内涵和工作要求，增强推进教育评价改革的紧迫感和责任感。

二、要积极搞好宣传解读

各教学院部要加大《若干措施》宣传解读力度，充分发挥专家学者、骨干教师和新闻媒体的作用，积极宣传我校推进教育评价改革的部署要求、好的做法；各教学院部院长、副院长要带头撰写心得体会、解读文章，增进师生共识，引导大家树立正确的教育观、成才观和人才观。人力资源处要将《若干措施》纳入教师培训计划，持续深化宣传引导，及时解疑释惑，营造改革良好氛围。各单位好的心得体会、解读文章，学校将推荐到省教育厅《山东教育报》教育评价改革专栏予以刊发。

三、要细化贯彻落实措施

各教学院部要将贯彻落实《若干措施》摆上重要议事日程，列入 2024 年重点工作，对照有关要求，找准改革的重点领域、关键环节和主攻方向，研究制定推进教育评价改革工作实施方案。要建立健全协同推进机制，细化目标任务，明确责任分工，找准推进路径、工作方法和有力抓手，确保各项改革任务落地落实。

附件：省委办公厅、省政府办公厅印发《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》

中共山东英才学院委员会

2024年2月23日