为加强师资队伍建设，助力新入职教师快速融入教学环境、提升专业育人能力，传承学院优良教学传统与艺术教育匠心，9月2日下午14:00，音乐舞蹈学院在知行楼报告厅隆重举行“薪火相传，艺路同行”老带新结对仪式。学院领导、全体青年教师及新入职教师共同参会。

本次结对仪式成功组建11组帮扶对子，覆盖音乐、舞蹈、体育三个教研室，实现重点教学领域全覆盖。现场流程有序推进：首先举行结对证书颁发仪式，随后向资深教师致以诚挚谢意，向新入职教师表示热烈祝贺。仪式明确寄语结对双方，需以“教学相长”为核心，在后续教学工作中互帮互促，携手为学院艺术教育事业高质量发展注入新动能。

随后，指导教师代表郭骏驰结合自身经验，从教学备课、课堂管理等方面分享心得，既强调“传帮带”的重要意义，也承诺将全力支持新聘教师成长。其发言字里行间尽显对教育事业的热爱与对新聘教师的关怀，深深触动在场每一位教师。

新聘教师王郅滢上台分享，她不仅畅谈岗前培训的收获与对未来工作的憧憬，更明确表达了向导师虚心求教、尽快站稳讲台的决心，言语间满是对艺术教育事业的热忱与期待。这场真挚的分享让“传承”与“成长”的主题更加鲜活，也让在场人员更深切地体会到老带新机制的价值。

交流结束后，学院执行院长巩丽围绕活动发表讲话。她从学院发展与教师成长的双重维度出发，系统阐述“老带新”工作的核心目标与实践路径：既强调资深教师需充分发挥“传帮带”的引领作用，将教学经验与育人初心毫无保留地传递；也对新教师提出“主动求教、积极成长”的明确期望，为后续结对工作的有序推进奠定清晰方向。

最后，山东英才学院副校长、音乐舞蹈学院院长李晓玲作总结讲话。她首先对本次老带新结对仪式的组织与开展给予高度肯定，指出这一机制是学院构建优质师资梯队、传承教育教学经验的重要举措，更是推动学科发展的坚实基础。同时，她对新教师们寄予殷切期盼，鼓励大家珍惜与导师结对的宝贵机会，在专业能力提升与教育理念塑造上主动发力，尽快融入学院发展大局，成长为艺术教育事业的新生力量，与全体教师携手为学院音乐舞蹈学科的高质量发展贡献力量。

此次老带新结对仪式，不仅正式确立新老教师间的指导关系，更搭建起学院师资传承与交流的重要平台。相信在“薪火相传，艺路同行”理念的指引下，新老教师将同心协力、携手共进，为音乐舞蹈学院艺术教育事业的高质量发展注入新的活力与动力。