为深化教师队伍建设，涵养教育情怀，5月27日，工商管理系举办了以“读文品意启智润心——共读一本好书”为主题的读书分享活动。本次活动聚焦茅盾文学奖获奖作品——刘醒龙所著《天行者》，在刘瑞娟、姜峰两位老师的带领下，全体队员沉浸书香，共话教育初心，进行了一场深刻的精神洗礼与职业价值的再思考。

姜峰老师在开场导言中提出的灵魂三问——“我们读什么？”“距离有多远？”“如何‘精神补钙’？”，精准定位了本次共读的核心关切，引导老师们带着问题走进文本。

活动开始，我们通过角色代入的方式，深切感受到小说中乡村民办教师在极端物质匮乏下的生存困境。这次代入体验，像一面放大镜，让我们更清晰地看到了自己职业选择中那份容易被忽略的“精神重量”。界岭小学的老师们用行动告诉我们：教育者的价值，不在于你拥有多少资源，而在于你愿意为了学生的成长，在精神上投入多少，坚守多久。这种投入和坚守，本身就是一种无法用金钱衡量的“教育资本”，是支撑我们职业尊严的脊梁。

活动最后，刘瑞娟老师深情总结：“《天行者》让我们看到，真正的教育者，是在精神的高地上行走的‘天行者’。它给予我们的不仅是感动，更是前行的力量。作为高校教师，我们更需珍视这份精神的感召，将其融入日常的教书育人。”工商管理系主任刘硕老师出席活动并给予高度评价，认为此次活动“形式新颖、思考深入、效果显著”，是涵养师德师风、提升育人能力的创新实践。

一缕书香，润泽师心。工商管理系的《天行者》共读之旅，不仅是一次文学盛宴，更是一次教育初心的集体回望与精神能量的蓄力启航。它激励着全体教师在未来的育人征程中，继续秉持“天行者”般的信念与担当，在高等教育的沃土上，书写无愧于时代的育人篇章。