一、主要内容和要求

1. 实现设计操作结果的输出和评价。

2. HTML5和WebGL适合PC或手机终端1920x1080屏幕分辨率；实时三维渲染，交互操作。

3. 实验步骤如下：

(1) 学生实验结果输出：包括微波传送链路数据清单、设备选型清单；

(2) 再此浏览VR场景，运行中常规故障、保养知识、维护调整知识

(2) 实验报告模板下载和撰写后提交;（这一项分解到每个实验分项中，更适合网络化实验教学。因为学时多，分散实验的话，写综合报告比较困难）

(3) 系统对大部分评价项自动完成判别并打分。

(4) 学生对设计操作训练结果的自我打分和综合评价，训练自我评价能力；

(5) 教师打分和评价；

二、表达形式

选项卡“结果输出”

1. 输出最终系统参数表

2. 输出最终设备型号及参数表

选项卡“维护保养”

3. VR场景中浏览故障点

4. VR场景中浏览维护保养知识

5. 给定的故障描述（随机2个）在VR场景中指出故障位置，填写表格

系统给出自动判别成绩单

6. 成绩单

7. 实验过程或结果错误列表

教师评定分数

8. 实验报告成绩SB，20+40+40=100

9. 平时成绩SA（学时登记60+交流表现20+团队精神20）=100分

最终成绩评定：

10. 实操成绩SA=（S1*2+S2*6+S3*6+S4*2）/16，总学时16，每项实验按学时加权累加；

11. 总评成绩S=（实操成绩SA*80%+实验报告成绩SB*20%）+平时成绩*30%

三、制作要点

制作故障列表

在实验一中，添加信息，靶标颜色和形状不同。

制作设计输出表，excel，自动输出屏幕显示

制作评分表：实验报告分数，在此之前教师以批阅，给出分数、教师姓名、批阅日期、简要评述。

最终成绩表、设计结果表等，以学号姓名指定文件名，储存到指定的目录。

登录界面，有教师和学生选项卡，教师为工号姓名，教师可以下拉学生的学号（登录过的学生记录excel表）显示该学生的完成情况，打开实验报告文档，填写实验报告评价，平时成绩评分，显示总分表。

四、数据和资源

1-2. 输出表：4.1-结果输出表.xls

3-4. 故障与维护见：4.3-故障与维护保养知识.xls；制作参考资料：

5. 故障排除见：4.5-故障现象描述.xls，5个，随机2个

6-11，以一张界面表格形式，见4.6-成绩评定表.xls