为提升教师教学能力，促进教学创新，商务英语教研室于5月27日组织全体教师开展教学比赛专题研讨活动。活动围绕教学比赛文件解读、参赛经验分享与备赛策略展开深入交流。

会议伊始，教研室主任崔丹指出，随着教育数字化转型的深入推进和"新文科"建设的持续发力，高校外语教学正面临新的机遇与挑战。举办此次专题研讨，旨在帮助教师准确把握教学竞赛新趋势，提升信息化教学能力，促进课堂教学改革创新。崔丹重点解读了2025年“英才一课”教学比赛的新变化，包括赛道设置、参赛材料模板等，鼓励教师们结合商务英语专业特色，在教学设计中突出产教融合、数字赋能等特点，积极备赛。

随后，近期教学比赛参赛教师分享了参赛经验。刘晨彦老师分享了其在第十六届外教社杯全国高校外语教学大赛山东赛区复赛的参赛、观赛情况、以及决赛评委点评情况。她谈到，决赛说课环节务必完整呈现，且有重点地对学法、对学生参与主动思考和学习方面进行介绍。马岩老师分享了其参与2025年外研社教学之星大赛的经验，她提到整体设计下，要力求教学内容的高阶性、创新性和挑战度，同时合理使用AI工具。于占英老师则分享了其在2025年高教社微课比赛的收获，分享了往届获奖微课视频中的亮点，以及教师提升信息素养的迫切性。

教研室主任在总结中指出，教学比赛是提升教师专业素养的重要平台，希望教师们以赛促教、以赛促研，将比赛经验转化为日常教学实践，不断提升教学质量。

本次研讨活动为教研室教师搭建了交流学习的平台，对推动商务英语教学改革创新具有重要意义。教研室将继续组织相关活动，助力教师专业成长。