为进一步提升学院教师科研项目申报能力，帮助教师深入了解各级各类科研项目申报流程、注意事项及技巧，提高申报成功率，2025 年 4 月 29日，学前教育学院在学前教育楼一楼会议室成功举办了本学期第三期 “语言・文化・教育教科研工作坊”。本次工作坊由学术带头人朱慧敏教授主持，教科研工作坊的成员参与活动

在申报要点讲解环节，吴衍丽老师凭借多年参与科研项目申报的丰富经验，全面且细致地剖析了各级各类科研项目申报的关键要点。首先，针对学会、协会、校级项目，吴老师指出，这类项目通常更注重与教学实践的结合，在申报时要突出项目对解决实际教学问题的意义，研究内容应紧密围绕学院的教学特色与需求展开。谈及市厅级项目，吴老师强调，申报者需对本地区的教育发展趋势和政策导向有敏锐的洞察力。要充分结合地方特色，挖掘具有地域优势的研究课题。在申报书的撰写上，研究方案要更加严谨规范，研究团队的组建也至关重要，需具备合理的人员结构和专业背景搭配，以增强项目的可行性和竞争力。对于省部级和国家级项目，吴老师表示，这些项目对研究的创新性、前沿性要求极高。申报前，必须进行广泛而深入的国内外文献调研，精准把握研究领域的最新动态和发展趋势，找到尚未被充分研究的关键问题作为切入点。在研究方法上，要运用先进、科学的研究手段，确保研究数据的可靠性和研究结论的权威性。同时，项目的预期成果要具有高水准，如在国内外高水平学术期刊发表论文、出版有影响力的学术著作等，以展现项目的重大研究价值。

互动交流环节中，现场气氛热烈。教师们踊跃提问，围绕项目选题的创新性、申报书撰写的细节规范、研究团队的组建策略等在申报过程中遇到的难题展开讨论。吴老师耐心地解答每一个问题，与教师们进行深入交流，并结合实际案例给出具体的解决建议。参会教师们纷纷表示，通过此次交流互动，不仅解决了自己在申报过程中的困惑，还拓宽了申报思路，增强了申报信心。

最后，朱慧敏教授对吴老师的分享给予高度肯定，并再次强调科研项目申报对教师个人成长和学院科研发展的重要性。她鼓励教师们积极关注科研项目申报信息，精心准备申报材料，勇于挑战高层次项目，为学院科研事业的发展贡献更多力量。

此次”各级各类科研项目申报注意事项” 教科研工作坊，作为学院提升教师科研能力系列活动的重要组成部分，为教师们提供了宝贵的学习与交流平台。学院后续将持续聚焦教师的科研需求，举办更多有针对性、高质量的学术活动，助力教师在科研道路上不断进步，推动学院教科研工作再上新台阶。