2025年5月12日，公共外语教研室举办专题读书分享会，陈伟老师以“教育的多维探索——从课堂到人生”为主题，向全体教师深入解析美国教育家雷夫·艾斯奎斯的著作与教育理念，为外语教学创新提供全新视角。

雷夫·艾斯奎斯执教于洛杉矶霍巴特小学25年，其学生多为贫困移民家庭子女，但他在“第56号教室”中创造的“全美前5%学术成绩”奇迹，以及“品格教育”实践，令在场教师深受触动。陈伟老师特别强调，雷夫将奖金悉数捐赠学校并成立慈善基金的奉献精神，以及其“包班制”教学模式——即由一名教师教授全科，打破学科壁垒，灵活整合知识，为全人教育提供了可借鉴的范本。

聚焦雷夫著作第二册，陈伟老师以“棒球九局”为线索，生动还原其寓教于乐的教学艺术：通过“莎士比亚式扫街”传递“全力以赴”的态度；“第五局”以“自私与仁慈的书包”隐喻品格培养；“第七局”借“棉花糖实验”阐释延迟满足对自律的重要性。雷夫将书籍、电影、社会实践融入教学，在真实场景中引导学生学会选择、谦逊与反思。这一跨学科、多维度的教育思路，对外语教学中文化渗透与价值观引导具有重要启示。

针对外语教师需求，陈伟老师重点推荐雷夫书单中的《如何阅读一本书》与《英语教学方法与策略》，强调“阅读是终生的承诺”，并分享PPT中的箴言——“最庸俗的人是不读书的人，最可怜的人是与书无缘的人”，呼吁教师以阅读赋能教学与自我成长。

分享会尾声，陈伟老师以雷夫的“人生是无限宽广的学习体验”作结，关注学生品格塑造与终身学习能力，将课堂延伸至更广阔的人文天地。与会教师纷纷表示，雷夫的教育智慧为外语教学创新与教师角色重构提供了宝贵灵感。