各二级学院、各有关教师：

为扎实推进应用型本科高校建设和双师双能型教师队伍建设，提升教师专业实践能力，根据《山东英才学院教师专业实践工作管理规定（2022年修订）》（附件1），经学校研究决定，继续组织开展暑期专业实践锻炼工作，有关事项通知如下：

一、实施范围

承担专业基础课、专业课、实验实训课等课程教学任务的专任教师、实验实训技术人员，暑期专业实践时间原则上不低于30天。鼓励马克思主义学院、通识教育学院教师参与专业实践锻炼。

二、实施项目

（一）参加校外专业实践

1.专业实践锻炼

到本专业双师双能型教师培训基地、校外实习实训基地或到专业对口的其他行业企业考察观摩、技能培训、跟岗实习、顶岗实践、在企业兼职或任职、参与产品技术研发等。

2.专业实践访学

从事重点学科专业教学科研工作、教学能力强、科研成绩突出的，可以到与我校进行校企合作、开展人才培养的企业或与所从事专业相关的行业内知名企业，或到同学科组国家级实验教学中心，进行为期半年到一年的实践访学工作。

（二）参加校内专业实践

参加校内实践教学设施建设，或参加实验实训课程建设或项目开发。

三、实施内容

（一）重点学习掌握产业结构转型升级及发展趋势、前沿技术研发、关键技能应用等领域，以及企业的生产产品或服务、组织方式、技术装备、工艺流程、岗位（工种）职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化、应用技术需求等内容，推进企业实践成果向教学资源转化，结合实践改进教学方法和途径，发掘学校技术服务企业发展的方式和途径。

（二）掌握本专业实践课程教学理念、内容（项目）、方法、手段，指导学生进行实验项目操作，掌握一定的实验技术研究开发能力。

四、实施程序

1.请各位教师提前考察、对接实践单位，填写《教师专业实践申请表》（附件2，正反面打印）后提交所在学院审核，学院给予审批意见并盖章，申请实践时间按照学校暑假放假时间及二级学院工作安排申请。申请表无学院审批意见或未盖章、未填写具体实践时间、实践单位及岗位与所学专业不相关等情况，不予批准。

2.各二级学院结合学科专业建设及人才培养需要，推荐、遴选优质实践单位，安排教师参加暑期实践。教师、二级学院、实践单位等要通力合作，共同制定具体的专业实践方案，明确专业实践目的、内容和预期成果，作为具体实施和考核的依据。

请各二级学院根据2025年暑假教师专业实践锻炼计划安排相应教师参加锻炼，参照名额如下：

3.教师参加专业实践原则上应全勤，凡因病、因事请假的，须按专业实践单位规定办理请假手续，并告知所在学院。各学院应加强考勤管理，人力资源处（教师发展中心）将于暑期开展专项调研，考勤情况作为实践补贴发放依据。

4.6月25日前，各学院将《2025年教师专业实践统计汇总表》（附件3）、《教师专业实践申请表》电子版发送教师发展中心邮箱jsfz@sdycu.edu.cn。纸质版由学院负责人签字并加盖学院公章后提交至人力资源处（办公楼312）。实践过程中更换实践单位需提交申请。

5.下学期开学后人力资源处将组织验收，届时提交《教师专业实践鉴定表》（附件4）、《暑期实践锻炼教师在岗情况汇总表》（附件5），具体安排另行通知。

附件：

1.《山东英才学院教师专业实践工作管理规定（2022年修订）》

2.教师专业实践申请表

3.2025年教师专业实践统计汇总表

4.教师专业实践鉴定表

5.2025年暑期实践锻炼教师在岗情况汇总表

人力资源处（教师发展中心）

2025年6月18日