为深入贯彻落实新时代高校思想政治理论课改革创新要求，切实提升课程育人实效与人才培养质量，2026年4月7日，山东英才学院马克思主义学院思想道德与法治教研室组织召开人才培养方案专题研讨会。研讨会围绕课程建设、教学改革、人才培养核心目标等关键议题展开深入研讨与系统部署。教研室主任王增燕主持会议，教研室全体教师参加会议。

本次研讨会紧扣新时代民办高校立德树人根本任务，立足思想道德与法治课程的思政教育主阵地功能，聚焦人才培养方案修订中的核心痛点与发展重点。根据学校人才培养方案修订总体要求，明确了课程在学生理想信念教育、道德素养培育、法治思维塑造中的核心定位。王增燕主任指出，人才培养方案的修订需紧扣新时代大学生成长规律与思想认知特点，将社会主义核心价值观融入课程教学全过程，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。随后，结合教研室教学实际，从课程体系优化、教学内容更新、实践教学设计三个维度，对人才培养方案修订的具体方向进行了详细部署，提出要打破传统教学框架，构建“理论教学+实践实训+案例教学”三位一体的课程体系，确保方案兼具科学性、针对性与创新性。

研讨会上，全体教研室教师围绕结合自身教学实践与教研课题，分模块展开热烈讨论，形成多项共识。在课程内容优化方面，教师们一致认为，需及时融入党的二十大精神、习近平法治思想等最新理论成果，结合新时代道德建设与法治实践的典型案例，如基层治理中的道德践行案例、民生领域的法治保障案例等，更新教学内容模块，增强课程的时代性与感染力。在教学方法创新层面，大家提出要积极探索混合式教学模式，充分利用学习强国平台、思政课数字资源库等数字化工具，打造线上线下融合的教学场景；同时，结合民办高校学生实践能力培养需求，增设法治宣传实践、红色教育基地研学等实践教学环节，丰富实践教学形式与内涵。在师资队伍建设与教研能力提升方面，教师们建议建立常态化教研交流机制，定期开展教学技能竞赛、课题研究研讨等活动，聚焦人才培养方案实施中的重点难点问题进行专项攻关，全面提升教研室教师的教学科研水平。

下一步，教研室将以本次研讨会为契机，认真梳理吸纳研讨成果，进一步细化完善人才培养方案，持续深化课程教学改革，不断提升思想道德与法治课程的育人质量。教研室全体教师将坚守思政课教师的初心使命，以更精准的培养目标、更科学的教学体系、更创新的教学模式，全力培养担当民族复兴大任的时代新人，为学校应用型人才培养事业和马克思主义理论学科发展贡献教研室力量。