为深入推进教育数字化转型，深化智慧教育教学改革，规范校级智慧课程建设标准与实施流程，切实提升课程数字化建设质量和课堂育人实效，6月23日下午，第二批校级智慧课程建设启动会在工学院楼智慧教室顺利召开。本次会议采用超星与智慧树双平台同步推进的模式，分设两大专场并行开展。校长助理梁君丽、教务处副处长刘楠楠出席会议，各立项课程负责人、课程团队成员及教务处相关工作人员参会。

会上，校长助理梁君丽作开场讲话。她指出，智慧课程建设是学校主动适应数字时代高等教育变革的战略抓手，是推动课堂教学革命、重塑人才培养体系的核心引擎。她强调，教育数字化不是简单的技术叠加，而是教育理念、教学模式与治理方式的全方位变革，要求各学院、各课程团队切实提高站位，以本次建设为契机，将智慧课程建设与专业内涵发展、人才培养模式创新深度融合，着力打造具有高阶性、创新性、挑战度的智慧课堂，真正实现以数字化赋能教学提质、以智能化驱动育人升级。她同时表示，教务处将全程统筹协调，提供全方位的政策指导、过程督导和服务保障，为课程建设顺利推进保驾护航。

随后，两大智慧教学平台资深技术专家团队现场授课，系统解读了智慧课程建设相关政策、建设思路、实施流程与验收标准，全面介绍了智慧教学平台核心功能、AI教学辅助、混合式教学支撑、学情监测评价等关键模块，明确了课程资源建设规范、实施步骤与团队分工。

在答疑交流环节，各课程团队结合自身课程特点与建设基础，就如何将智慧教学工具与课程教学目标深度对接、如何基于学情数据动态优化教学策略、如何设计线上线下深度融合的混合式教学方案、如何将AI辅助功能有效嵌入课前预习、课中互动、课后拓展等教学全流程等关键问题，与平台专家进行了深入探讨。双方还围绕课程建设的整体思路、阶段性目标及预期成果展开了充分沟通，进一步明晰了“技术驱动、数据支撑、持续改进”的建设路径，为后续课程落地实施奠定了坚实的前瞻性基础。

此次启动会的顺利召开，正式拉开我校第二批智慧课程建设工作的序幕。下一步，学校将持续跟进课程建设全过程，强化技术支撑与过程督导，推动数字技术、人工智能与课堂教学深度融合，着力培育一批优质智慧精品课程，以教育数字化改革赋能人才培养提质增效，助推学校教育教学工作实现高质量内涵式发展。