中美0-3岁早期教育国际论坛开幕式
中美0-3岁早期教育国际论坛成员合影留念
华爱华教授作报告
张晓博士分享SIME婴幼儿早教课程
Sandy Baba 博士分享0-3岁早教创造性材料
为贯彻国家教育“十三五”规划关于早期教育发展目标，更好的发展0-3岁婴幼儿早期教育，山东英才学院携手上海爱娃格林早期教育指导中心于4月21日至23日在山东英才学院举办了2017?中美0-3岁早期教育国际论坛。出席此次论坛的领导和专家有：山东英才学院副校长帅相志教授；上海爱娃格林早期教育指导中心张文明主任；华东师范大学教授、华东师大0～3岁早教研究中心主任华爱华教授；美国加州圣罗莎学院儿童发展与教师教育中心主任Yolanda Garcia 博士；美国0-3岁早期教育专家，美国联邦教育项目评估组评审员Sandy Baba博士；香港大学教育学院张晓教授；上海市早教中心教学部主任、上海市0-3岁早教研究专家忻怡主任，以及来自全国各地高校教师，早教中心、幼儿园举办者和骨干教师100余人参加了此次会议。
在开幕式上，山东英才学院副校长帅相志教授致欢迎辞，对山东英才学院发展历程、学前教育发展特色等做了详细介绍，他希望此次论坛的举办能为广大学前教育研究者和从业人员搭建良好平台，为进一步推进我国0-3岁早期教育的研究和实践做出新贡献。
4月21 日，华东师范大学教授、华东师大0～3岁早教研究中心主任华爱华教授发表了题为《挑战与机遇——我国0-3岁婴幼儿托育中心发展的现在和未来》的报告，介绍了早教指导的专业化及专业化趋势，早教指导的专业化过程等关键问题。此后美国联邦教育项目评估组评审员Sandy Baba 博士围绕“婴幼儿行为、情感与认知的自我调节”为主题阐述了婴幼儿学习与发展的基本理念，并与参会人员进行现场互动。
4月22日上午，香港大学教育学院张晓教授将早期教育的SIME模式理论进行了详细阐述。下午美国加州圣罗莎学院儿童发展与教师教育中心主任Yolanda Garcia博士围绕婴幼儿的好奇心与主动学习、创造性进行了介绍，阐述了婴幼儿开发课程需要规划的三种情境和环境的重要性、材料支持等问题。
4月23 日上午，Sandy Baba 博士对0―3岁创造性材料的选择标准和材料创造性的运用这两个方面内容进行了讨论与交流。下午，上海市早教中心教学部主任、上海市0-3岁早教研究专家忻怡主任就早期教育实践中《适合不同托育（亲子/早教）中心的几种课程》进行了报告，学前教育学院教学副院长高瑾就《高校0-3岁早期教育专业的建设与探索》跟与会人员分享了我校在早期教育专业建设上的探索和经验。
来自美国、香港等地专家的精彩报告在与会者中产生了强烈的反响。在参观和体验国家级实验教学示范中心过程中，参会人员对我校学前教育的教学、实验条件以及早期教育课程开设、人才培养的创新表达了充分的肯定和认可。
中美0-3岁早期教育国际论坛是全国应用技术大学（学院）联盟学前教育专业协作会主办的重要会议之一，此次论坛对于加强国内外早期教育学术交流与合作，提升0-3岁保教质量和水平将发挥重要的作用。(编辑：曲波)
