为全面检验校级科研平台建设成效，提升应用科研服务地方经济社会发展能力，5月28日下午，我校在南校区办公楼第一会议室召开校级科研平台期满验收答辩会。学校校长助理梁君丽出席会议并讲话，各科研团队、平台及产业研究院带头人和骨干教师参加会议。科研处处长朱美主持会议。
会议首先组织开展2023年度立项校级科研平台期满验收答辩工作，学校督导王延超教授、郑强教授、李凤云教授担任评议专家。各平台带头人围绕建设目标，从基本情况、工作开展、目标完成、问题改进及未来规划等方面进行了全方位汇报。评议专家组认真听取汇报，严格对照任务书指标进行现场打分，并逐一提出具有针对性的指导意见，切实达到了“以评促建、以评促改”的预期目的。
为发挥优秀团队的示范引领作用，“基础医学标本存储应用创新团队”负责人徐莉以《真做事、能产出、可持续》为题作交流分享。她提出“选题小而实、人员互补、用好学生”的务实路径，详细介绍了团队通过“以赛促学创”与“科技志愿服务”，实现社会服务与科研创新双向赋能的实战经验，为与会人员提供了极具操作性的参考借鉴。
随后，朱美在工作部署中指出，结合学校“百校万企万师双进”行动方案，各科研平台、团队及产业研究院要充分发挥专业优势，聚焦黄河流域生态保护与高质量发展重大战略需求，紧扣区域产业链关键环节与技术瓶颈，重点围绕协同科研攻关、深入开展入企服务及推动科技成果转化三大任务，切实提升科研平台服务地方经济社会发展的实效性。
梁君丽在总结讲话中充分肯定了本次答辩会的组织形式及各平台的汇报表现，并就下一步科研工作提出三点要求：一是深挖特色，做“小而美”。各平台要精准凝练特色，聚焦具体“小痛点”开展系列活动，积累高质量成果，为冲击高水平项目奠定坚实基础。二是强化建设，聚“内外力”。各平台要主动作为，积极统筹内外部及企业资源，吸纳学生参与社会服务，灵活推动社会实践与教科研活动深度融合，实现双向赋能。三是提升质量，展“真成果”。各平台要高度重视验收答辩环节，对标优秀典型案例，充分依托校内外专家资源开展精准指导，切实破解平台发展中的瓶颈难题，以扎实成效展现建设实绩。
此次答辩会既是对校级科研平台建设成效的全面检验，也为各平台搭建了展示交流、互学互鉴的重要桥梁。与会教师纷纷表示，将认真梳理吸纳专家意见，进一步明晰研究方向、凝练特色优势，以高水平科研成果有力支撑学校高质量发展。下一步，学校将持续深化科研体制机制改革，引导广大教师扎根一线、潜心研究，奋力开创科研工作新局面，为建成特色鲜明的高水平应用型大学贡献坚实力量。
