在创新驱动发展背景下，高校双创教育持续深化变革。2025年12月16日，齐鲁工业大学经管学部创新创业教育中心副主任于力教授应邀至山东英才学院，开展题为“AI+创新创业方法在课程中的应用”教学分享，系统阐释传统创新方法与现代TRIZ理论，构建“方法赋能+AI助力+实践落地”的双创教育新体系。

培训伊始，创新创业教育学院王坤丽主任作开场讲话。她指出，本次讲座是学院深化教育教学改革、提升教师双创指导能力的一项重要举措，旨在通过引入前沿的AI方法与系统化创新工具，进一步推动双创教育与专业课程深度融合。她鼓励全体参训教师把握学习机会，积极转化培训成果，共同构建更具活力与效能的双创育人生态。

于教授从趣味思维测试入手，揭示经验定势、权威定势对创新的阻碍。并指出，创新可通过系统方法训练实现，并以圆珠笔漏油等案例说明思维定势如同“精神动脉硬化”，强调掌握科学方法的重要性。作为分享重点，于教授深入介绍了TRIZ创新方法，通过“杯子烫手”“离子牙刷专利”等生动案例，演绎其问题分析与解决路径，展现TRIZ“沿自然裂缝分割问题”的系统思维。

一方面，于教授分享了设计思维与头脑风暴等实用方法，强调创新教育重在思维培养，高校应构建“课程—实践—孵化—资源”一体化双创生态，贯通从创意到落地的全链条支持。另一方面，于教授鼓励师生打破“创新难”的认知，善用AI与科学方法，在日常中积累创新能力。她提出，双创教育应面向全体学生，通过系统训练赋能每位学生的创新潜能。

本次培训为我校创新创业课程改革提供了新思路，搭建了“理论—方法—工具—实践”的教学闭环。学校将以此次分享为契机，进一步推动AI+创新方法与专业课程融合，完善双创教育体系，持续赋能学生创新实践，为人才培养与区域发展注入新动力。