为深入弘扬教育家精神，全面提升教师队伍的学习能力与思想素养，2025年5月28日，山东英才学院设计学院环境景观系、视传数媒系、时尚产品系联合举办“读文品意 启智润心——共读一本好书”主题阅读活动。本次活动以分组形式在三个特色场地同步开展，旨在引导教师通过深度共读经典著作，拓宽教育、哲学及生活领域的思维视角，为教师专业成长与职业发展注入动力，全方位推动学院教学水平与教育信念的双重提升。

活动分别于设计楼项目教学实训室、虚拟仿真综合实训室（一）、陶艺制作实训室有序展开，设计学院各系全体教师积极参与。活动伊始，各组组长围绕活动宗旨与目标进行详细阐述，点明阅读活动对教师素养提升及学院发展的重要意义。

环境景观系尚宪福老师对《教学主张:打通理论与实践的阻隔》进行分享，着重解读了教学主张表述需兼顾教学原理与通俗化表达，以助力学生高效理解知识；秦雯雯老师则围绕《成为高期待教师》展开介绍，通过深入剖析教师期待理论，对比高、低期待教师的教育实践差异，深刻揭示教育的本质内涵。

视传数媒系李俊峰主任结合自身教学与指导创新大赛的实践经历，生动讲述《飞鸟集》在课堂内容设计、生命与自然教育，以及激发学生作品精神内涵等方面带来的深刻启示；司主任以《走进大先生》为切入点，深入探讨该书对其教育哲学思考的影响，重点解读学者戴逸的教育理念与坚守，分享阅读过程中教育信念不断强化的感悟。

在共读环节，教师们沉浸于经典篇章，深入领会书中蕴含的教育真谛、热爱生活的情怀以及坚守教育初心的精神内核。随后的讨论环节中，教师们聚焦书中经典段落，结合自身教学实践，深入剖析教学过程中面临的问题与应对策略，积极学习借鉴优秀教育经验，并围绕师生沟通技巧、引导学生创新学习，以及提升学生设计思维能力等议题展开热烈研讨。

活动尾声，各组组长对整场活动进行全面总结，梳理活动亮点与丰硕成果。特别强调教师在专注专业书籍学习、夯实教学能力的同时，应广泛涉猎课外读物，充分发挥跨领域知识对专业教学的补充作用，从而拓宽艺术鉴赏视野、激发创作灵感。最后，活动主办方对全体教师的积极参与表示衷心感谢，并鼓励大家在今后的教学工作中持续保持阅读热情，加强交流分享，共同推动设计学院教学质量与艺术设计水平迈向新高度。

编辑 | 翟乐儿

责编 | 李露

院审 | 尚再斐

时间 | 2025年6月12日