2025年10月21日下午，学前教育学院小剧场内气氛热烈，一场聚焦高效课堂管理的培训活动在此精彩开展。本次培训由学院资深教师马艳主讲，主题为《高效课堂管理：从技巧到艺术的教师成长工作坊》，全体青年教师满怀热忱，积极参与其中。

培训伊始，马艳老师直击课堂管理痛点。她指出，新教师在课堂规则执行、与学生高效互动、应对“隐形逃课”现象以及处理突发事件等方面，常常面临诸多难题。这些痛点不仅影响教学秩序，更对教学质量提升造成阻碍。针对这些问题，马艳老师毫无保留地分享了她的课堂管理经验。在课堂规则实施上，她建议聚焦核心，不罗列繁杂条款，首节课花5分钟专门讲解3-5个关键问题；同时采用正向激励，及时肯定遵守规则的行为；教师更要以身作则，为学生树立榜样。

谈到高效的课堂互动，马艳老师强调前期调研的重要性，通过学习通问卷或课程设计环节了解学生情况；运用“课堂表现分”和抢答积分制，增强学生学习积极性；并且要以温和的方式拉近与学生的距离，根据学生反馈及时调整教学。

在应对课堂突发事件方面，马艳老师认为每一次意外都是教育契机。遇到设备故障，要迅速切换教学方案；面对干扰，可采用非语言提醒、任务转移等小方法巧妙解决。

培训过程中，马艳老师还结合丰富的教学案例进行深入分析，并组织青年教师进行课堂角色扮演。青年教师们积极参与，在实践中深刻体会高效课堂管理的技巧与方法，现场互动频繁，学习氛围浓厚。

此次培训为青年教师搭建了一个宝贵的学习与交流平台，让他们对课堂管理有了全新且深入的认识。相信通过这次培训，青年教师们能够将所学运用到实际教学中，营造更加有序、活跃的课堂氛围，为学前教育事业的发展贡献自己的力量。