为提升青年教师数字化教学能力，推动信息技术与教育教学深度融合，10月28日下午，学前教育学院在小剧场组织开展了“学习通平台应用专题培训”，全体青年教师参与学习。本次培训由教学经验丰富的曹春凤老师主讲，聚焦学习通平台功能实操，助力教师高效开展数字化教学。

曹春凤老师是学前教育学院骨干教师，长期从事《教育科学研究方法》等课程教学，主持多项省级、校级课题，研究成果曾获“2025年课堂教学改革”立项，在教学创新与信息化实践方面积累了丰富经验。

培训中，曹春凤老师以“学习通：开启数字化教学新征程”为主题，围绕平台核心功能展开系统讲解。她从基础操作入手，详细演示了教师注册登录、课程创建与管理、教学资源上传与分类等流程，强调通过模块化设计实现课程内容的结构化呈现。针对课堂互动环节，她重点介绍了签到、讨论、测验、投票等功能的实际应用场景，并结合学前教育专业特点，展示了如何利用平台开展情景模拟、案例分析等互动教学。例如，通过“随机点名”功能增强课堂参与感，利用“分组任务”功能培养学生协作能力，借助“即时测验”功能实时反馈学习效果。

为帮助教师快速掌握操作技巧，曹春凤老师设置了“实操演练+答疑解惑”环节。青年教师们分组登录平台，现场创建课程、上传资源、发起互动，并就“如何利用数据统计优化教学设计”“如何保障线上教学秩序”等问题与主讲人深入交流。现场气氛热烈，教师们纷纷表示，培训内容贴近教学实际，解决了平台使用中的诸多困惑，为后续开展混合式教学提供了清晰路径。

此次培训是学前教育学院推进“数字化教学能力提升计划”的重要举措。通过系统化、场景化的实操指导，青年教师不仅熟悉了学习通平台的功能逻辑，更深刻认识到信息技术对创新教学模式、提升教学质量的重要作用。参训教师们带着满满的收获离开会场，他们表示将把所学应用于教学实践，探索更具互动性、个性化的课堂教学形式，为学前教育专业人才培养注入新动能。