为持续深化产教融合、校企协同育人机制，进一步拓展学生实习实践与就业渠道，提升学前教育人才培养与社会需求的契合度，2025年10月23日，学前教育学院院长王琪瑶、教学副院长任姗一行前往济南市童林堡幼儿园，开展“访企拓岗”专项交流活动，与幼儿园总园长刘合平围绕园校合作事宜进行深度座谈。

座谈会上，王琪瑶院长首先系统介绍了学院的办学定位、学科优势、人才培养特色及毕业生就业质量等情况。她强调，学院始终以“培养高素质应用型幼教人才”为核心，构建了“理论+实践”一体化的培养体系，而童林堡幼儿园作为山东省十佳幼儿园，其先进的办园理念与丰富的实践资源，与学院的人才培养目标高度契合。王院长表示，期待与童林堡幼儿园建立长效合作机制，通过课程共建、师资互聘、实践基地升级等方式，实现资源共享、优势互补，共同为学前教育高质量发展赋能。任姗副院长补充介绍了学院实习实训体系建设情况，重点提及了学生在实践能力培养方面的特色举措，表达了与园所共同优化实习指导方案、提升学生岗位适配力的合作意愿。

童林堡总园长对学院一行的到来表示热烈欢迎，并围绕童林堡“做自然而纯粹的教育”的办园信念展开详细介绍。她提到，幼儿园目前已发展为拥有五所园区、在园幼儿2000余人的规模化幼教集团，依托30多个特色功能区和108个园本游戏，构建了“玩中学、学中长”的教育模式，形成了STEM探究、自然体验、社会交往等多元课程特色。园长特别肯定了学院往届毕业生的专业素养，称赞学院毕业生基础扎实、适应力强、富有爱心，已成为 园所师资队伍的中坚力量 。她表示，园所高度重视与高校的协同育人，愿为学生提供涵盖见习、实习、就业的全链条实践平台，助力学生实现从校园到职场的无缝衔接。

座谈结束后，在园方负责人的陪同下，学院一行实地参观了童林堡幼儿园的特色功能区与教育环境。从原木风设计的室内活动室、STEM木工坊、科学探索室，到涵盖足球场、种植区、恐高桥的户外游戏空间，全方位感受了园所“把自然和空间留给孩子”的设计理念与硬件优势。参观过程中，双方还就幼儿活动现场观摩、实习岗位设置等具体事宜交换了意见，为后续合作落地奠定了实操基础。

此次访企拓岗活动，进一步夯实了园校合作的桥梁纽带。双方明确将在三个方面深化合作：一是共建实践教学基地，依托园所特色课程资源，优化学院实践教学内容；二是推进课程与师资共建，邀请园所骨干教师参与学院教学，同时为园所提供定制化师资培训；三是搭建就业直通车，建立毕业生优先推荐机制。未来，双方将持续探索可持续、创新性的合作模式，将园所的一线教育经验与学院的理论研究优势深度融合，不断提升学前教育人才培养质量与社会服务能力，共同书写协同育人新篇章。