为贯彻“以学促行、以行践知”的育人导向，切实提升学前教育专业学生的教学实践能力与沟通协作素养，11月12日，山东英才学院“普惠童行”社区公益教育志愿服务团队怀揣热忱与责任，走进东汇景苑幼儿园，一场融合专业精神与温暖关怀的实践活动正式拉开帷幕。

图为实践团成员在东汇景苑幼儿园合照

入园分组后，实践团成员们迅速投入到晨间锻炼环节。他们或在一旁悉心守护，或与孩子们携手完成活动项目，既保障了热身环节的安全有序，也迅速与孩子们建立起初步的信任与友谊。

图为实践团成员邢馨月与幼儿进行晨间锻炼

回到教室，实践团成员们将细致耐心融入保育工作的每一个环节。从协助幼儿脱下外套，到引导他们认真洗手，他们在这些日常琐事中给予无微不至的关怀，也深刻体会到保育工作的专业内涵与重要价值。

图为实践团成员迟欣宇帮助幼儿整理衣帽

随后，实践团成员们的角色从“陪伴者”切换为“启迪者”。他们精心准备，化身为“小老师”，以抑扬顿挫的语言将幼儿们带入到有趣的教学环境中，课堂上，孩子们在积极的互动与清脆的回答中，展现出了对课程的喜爱。这堂生动的实践课，不仅传递了知识，更在孩子们心中播撒下了探索与求知的种子。

图为实践团成员康佳欣在小一班进行授课

图为实践团成员郭姝彤与幼儿交流

在户外活动中，实践团成员们全心投入，既是孩子们的游戏伙伴，也是安全的守护者。阳光下，他们与孩子一同欢笑，共享运动时光。

图为实践团成员王佳珍、迟欣宇、赵瑞轩和幼儿一起进行户外活动

此外，实践团成员们还参与到幼儿餐食陪伴环节，耐心引导孩子们自主进餐，在温馨融洽的氛围中帮助他们逐步提升生活自理能力。

图为实践团成员李佳怡引导幼儿就餐

最后，园长和老师的总结点评让实践团成员们收获良多。他们的肯定是对实践团成员们热情与付出的最大鼓舞；而他们指出的专业短板，则像一面镜子，让实践团成员们清醒地看到了自身的差距，更激发了实践团成员们精进技能的决心。

图为实践团成员杨雨含在研讨交流会上分享感受

此次实践活动，虽然只短暂参与了孩子们的半日生活，但让实践团成员们在沉浸式教学场景中实现了专业知识的落地转化与实践技能的精准提升，既践行了青春志愿精神，也彰显了“学用结合、知行合一”的育人成效。

实践团成员们表示，将以此次活动为新的起点，持续精进专业技能，致力于成长为高素质、应用型的学前教育人才，为推动国家幼教事业的优质均衡发展贡献自己的力量。