今天是:

科研动态

科研动态

当前位置: 首页 >> 科研动态 >> 正文

科研刊物选择策略,点亮教师学术之路

发布日期:2025-12-11    作者:学前教育学院     来源: 学前教育学院    点击:

为提升我院教师的科研素养与论文发表能力,12月9日,学前教育学院特别组织了一场主题为《科研刊物的选择》的专题培训,本次培训由艺术教育系陆晨晨老师主讲,全体青年教师及其他感兴趣的教职工积极参加。

陆晨晨老师作为我院美术与书写技能课程的骨干教师,不仅在教学上成果丰硕,发表专著一部,立项教材一部,还主持完成横向课题1项,主持省市级课题2项、教改课题1项,发表学术论文3篇。曾获山东省原创儿童图画书素材创意大赛一等奖、山东省艺术教育专项课题优秀成果奖三等奖、山青杯绘画比赛指导教师一等奖。

此次培训,陆老师聚焦于科研过程中的论文撰写及发表环节,特别是针对如何选择合适的科研刊物进行深入分享。培训内容涵盖了期刊检索的多种方法,包括刊名检索、核心期刊检索以及原版目录浏览等,帮助教师们快速准确地定位目标期刊。陆老师详细讲解了普通正规学术期刊、电子刊、增刊与赠刊等不同类型的刊物特点及其在学术界的影响力,强调了选择正规、权威期刊的重要性,以免陷入不必要的刊物费用陷阱。

在谈到外文期刊的选择时,陆老师指出,应优先考虑被高水平数据库如EI、SCI、Scopus等收录的期刊,以确保研究成果的国际认可度。同时,她还分享了如何通过国家新闻出版署网站、知网、维普、万方等权威平台查询期刊备案信息,验证期刊的真实性与合法性。此外,陆老师还就专著与教材的出版流程进行了简要介绍,包括CIP号与ISBN号的查询方式、电子专著的出版规定以及查重要求等,为有意出版专著或教材的教师提供了宝贵的指导。

讲座结束后,青年老师纷纷表示,陆老师的分享解决了自己在科研刊物选择上的诸多困惑,特别是关于如何辨别正规期刊、避免无效投稿的实用技巧,让他们在今后的科研道路上能少走弯路,更加高效地推进论文发表工作。

此次培训不仅为我院教师提供了一个学习交流的平台,更有助于各位老师在科研探索中明晰路径,有效提升论文发表的效率与学术成果的质量。学院将继续举办此类活动,为教师的专业成长与科研发展提供有力支持,共同推动我院科研工作迈上新台阶。