为进一步提升新聘教师的科研素养与学术写作能力，2026年4月14日，通识教育学院在孔孟讲堂举办了“育人育才”系列培训之“科研项目申报与论文写作的关键策略与实践”专题讲座。本次培训特邀山东师范大学数学与统计学院王子明老师担任主讲，面向全体新聘教师，系统传授高水平论文撰写与科研项目申报的核心方法与实战经验。

王子明教授首先结合自身学术经历进行了介绍，他以第一作者身份在Hamilton系统、切换系统分析控制等领域发表SCI检索学术论文10余篇，展现了扎实的研究功底。随后，王教授深入剖析了论文与项目申报的要素差异：期刊论文重在展示第一手研究成果，成果本身的创新性与完整性优于写作技巧；而项目申报书则重在展示系统研究能力，写作技巧与逻辑呈现更为关键。在期刊论文写作环节，他围绕题目、摘要、背景介绍、问题提出及预备知识、主要结果、仿真例子等结构，结合本人已发表论文逐一拆解了写作要点与注意事项。在项目申报书写作环节，他详细讲解了基本信息、立项依据、研究方案、研究基础与工作条件等模块的撰写策略，并通过展示自己的项目申报书，示范了如何突出创新点、论证可行性、呈现前期积累。

本次培训内容翔实、案例丰富，既有理论高度又有实操指导。通过王子明老师的细致讲解与实例示范，新聘教师对期刊论文的规范写作与项目申报书的系统设计有了清晰认识，掌握了从选题到成文的关键策略。大家纷纷表示受益匪浅，将在今后的科研工作中积极运用所学方法，提升论文质量与申报成功率，为学院学科建设与科研水平提升贡献力量。