2026年6月9日，通识教育学院公共外语教研室顺利举办教学改革专题分享会。本次分享会以“政策锚点、落地路径、成果转化”为核心主线，系统解读国家及山东省高等教育改革核心政策，集中展示一批兼具实践价值与推广潜力的优质教学改革成果，助力教研室教学改革走深走实、提质增效。

会上，全体参会人员深入研读《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等国家级教育顶层设计文件，细致梳理山东省高等教育高质量发展、课程思政建设等省级专项政策要求，精准锚定民办高校应用型人才培养、深化产教融合、推进教育数字化转型的核心发展方向。会议明确，教学改革工作需坚持政策对标与特色适配双向融合，立足学校办学定位、贴合区域发展需求，搭建科学完善、特色鲜明的外语教学创新体系。

在实践案例分享环节，教研室对已结项的优质教改项目成果进行集中复盘、梳理与展示，分享多项可落地、可复制、可推广的教学创新经验。其中，“课赛融通”项目化教学模式，将学科竞赛任务有机转化为课程教学项目，打通课堂教学与实践实训壁垒，有效锤炼了学生的专业实践能力与综合应用素养。同时，“游戏化词汇教学”“超星平台赋能大学英语学生自主学习能力培育”等特色教改项目，凭借落地性强、趣味性突出、适配度高的优势，精准破解传统大学英语教学痛点、难点，为优化课堂教学模式、提升育人质量提供了优质实践范本。此外，会议重点聚焦人工智能赋能教育教学转型过程中，存在的技术深度融合不足、教师数字素养有待提升等核心瓶颈，围绕问题症结深入研讨，梳理形成针对性、可操作性强的优化解决路径。

本次会议进一步明晰了下一阶段教学改革深化、创新实践与成果转化的重点工作方向。会议强调，后续将聚焦三大核心任务：深耕基于真实场景、真实任务的项目化教学模式创新，推进优质教改项目跨学科、多场景推广应用，构建“指南引领+模板支撑+示范课示范”的标准化成果推广体系。通过搭建“政策研读—实践创新—成果凝练—迭代推广”的完整闭环机制，推动教研室教学改革从单点个案探索、零散创新实践，迈向系统化、体系化、规模化推广，凝练形成适配民办高校办学特色、贴合学生发展需求的大学英语教改实施方案，为外语教学创新发展赋能提质。

此次专题分享会既是教研室阶段性教学改革成果的总结复盘会，更是推进高质量外语教学体系建设的部署动员会。充分彰显了通识教育学院公共外语教研室主动对接国家教育战略、深耕区域教育发展、潜心深耕课堂、聚力教学创新的责任担当与坚定决心，为后续持续深化外语教学改革、全面提升育人质量奠定了坚实基础。