为持续完善公共外语课程体系建设，全面提升课堂教学实效，助力学校应用型人才培养目标落地落实，4月14日，公共外语教研室在匠心楼407召开2026级大学英语、大学日语课程大纲修订专题研讨会。全体教师紧扣新时代外语教改要求，立足学校办学定位，结合一线教学实践与数字化发展趋势，围绕大纲优化升级展开深度研讨。

会议围绕课程目标、教学内容、教学模式及考核评价等核心环节进行了系统交流。会议明确，本次修订将对标《大学英语教学指南》（2020版）和《大学日语教学指南》（2021版），在保留现有成熟体系的基础上，重点推进以下四个方面的工作：

一是明晰智慧教学规范。统筹推进数字化教学资源应用，将AI写作批改、智能口语测评等新技术深度融入课堂，细化线上线下混合式教学实施细则。二是强化应用能力导向。聚焦学生语言应用能力与跨文化素养提升，进一步丰富情境化、任务型、实用性教学内容的供给。三是健全科学评价体系。完善过程性考核机制，构建科学多元的教学评价模式，增强评价的导向性、精准性与实效性。四是提升大纲实践操作性。确保修订后的大纲更贴合教学实际、更凸显时代特征，真正做到“以纲为本，以用促学”。

此次研讨会统一了工作思路、凝聚了共识，明确了修订的重点与路径，为深化智慧教学融合、全面提升公共外语育人质量奠定了坚实基础。