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人文素养与职业发展教研室1

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夯实安全根基 筑牢育人防线——人文素养与职业发展教研室开展安全生产月宣传教育活动

发布日期:2026-06-16    作者:刘汝雪     来源: 通识教育学院    点击:

校园安全是各项教育教学工作平稳推进的重要保障,直接关系到全体师生的切身利益与校园秩序和谐。结合学校安全生产月相关工作要求,为进一步强化全体教职工的安全责任意识,补齐岗位安全工作短板,近日,人文素养与职业发展教研室组织全体教师开展安全生产专题宣传教育活动。本次活动由刘静老师担任主讲,教研室教师参与学习交流。

首先,活动围绕安全生产理论内容展开集中学习。教研室教师共同研读习近平总书记关于安全生产的重要论述与相关指示批示精神。刘静老师结合高校工作实际,深入浅出地剖析安全生产的时代内涵与实践要求,紧扣校园岗位特点梳理学习重点。根据学校整体工作部署,党委理论学习中心组已率先开展专题学习,以此为标杆,持续推进常态化安全学习。大家在学习中统一思想、凝聚共识,深刻意识到安全工作绝非等闲之事,无论是课堂教学、日常办公,还是学生服务管理,都必须严守安全底线,真正让安全发展理念入脑入心、落地生根。

为让安全教育更具直观性和警示性,本次组织教研室教师集中观看学校官网“平安校园”专栏发布的“安全生产月”主题宣传片及事故警示教育片。一个个真实的事故案例,一幕幕触目惊心的画面,为在场人员敲响了警钟。大家从中认识到,安全隐患往往潜藏在细微之处,稍有松懈便可能酿成严重后果。经过本次学习,全体教师纷纷表示,今后定会摒弃麻痹心态与侥幸心理,主动排查岗位各类风险隐患,从根源上防范安全事故发生,力争将所学内容转化为履职尽责的实际行动。

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此外,教研室教师集中学习了学校《安全管理手册》。刘静老师对手册内容进行逐条解读,重点讲解校园安全相关法律法规、校内各项安全管理制度以及各类突发事件应急救援预案等内容,并结合教研室工作场景,点明日常工作中需要留意的安全细节。会议着重强调,部门负责人及全体教职工要以身作则,带头学安全、主动讲安全、扎实抓安全。全体人员需熟练掌握岗位安全规范与应急处置流程,明晰自身安全职责,力争人人成为本职工作领域的“安全明白人”。

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本次宣传教育活动内容详实、贴合实际,取得了良好的学习成效,也进一步提升了教研室全体人员的安全素养与履职能力。下一步,人文素养与职业发展教研室将持之以恒推进安全教育与安全自查工作,把安全管理贯穿于教学、管理各项工作之中,多措并举筑牢校园安全屏障,为学校稳步发展贡献力量。