为提升新聘教师的实践教学与竞赛指导能力，2025年11月11日，通识教育学院在英才讲堂成功举办育人育才系列培训之“实践教学组织与指导专项培训——数学建模大赛指导”活动。本次培训由数学教研室赵琪老师担任主讲，面向全体新聘教师，旨在系统解析数学建模的内涵与竞赛体系，为今后有效指导学生参与高水平学科竞赛奠定坚实基础。培训现场学习氛围浓厚，新教师们表现出了极高的参与热情。

培训中，赵琪老师层层递进，从五个方面进行了全面而深入的阐述。他首先从基础概念入手，清晰界定了“数学模型”与“数学建模”的核心要义。随后，他回顾了“全国大学生数学建模竞赛”的由来，展现了该项赛事在人才培养中的重要地位。在核心环节，赵老师对数学模型进行了简介，系统讲解了模型概念、数学模型的定义、常用的数学建模方法以及数学建模的一般步骤，构建了清晰的知识框架。此外，他还详细介绍了数学建模的不同分类，帮助新教师从多维度理解其应用领域。整个讲解过程逻辑严密，理论与实践相结合，内容充实而具体。

最后，赵琪老师重点强调了数学建模在培养学生创新精神、实践能力及团队协作意识方面的深远意义。他指出，有效指导学生参与数学建模竞赛，不仅是提升学生综合素质的重要途径，也是教师实现教学相长、深化实践教学能力的宝贵机会。本次专项培训使新聘教师们对数学建模竞赛有了系统性的认识，掌握了指导竞赛的基本理论与方法。大家纷纷表示受益匪浅，将把所学知识运用于今后的教学与竞赛指导工作中，为学院创新人才培养贡献力量。