各单位、各部门：
根据《山东省教育厅关于开展2025年省属本科高校高质量发展绩效考核工作的通知》（鲁教高函〔2025〕29号）（附件1）要求，结合学校工作实际，现就做好2025年高质量发展绩效考核工作通知如下：
一、考核分类与内容
我校参照Ⅲ类高校标准进行考核，考核内容包括以下三部分：
1.党的建设。该部分按照《中共山东省委教育工委关于开展2025年度省属高校高质量发展绩效考核党建考核工作的通知》（鲁教工委字〔2025〕39 号）有关安排进行，相关指标考核结果纳入学校高质量发展绩效考核总分。
2.教育改革创新（含定性、定量指标）。
3.加分、减分事项。
第2和第3部分具体指标体系参见《2025年度省属本科高校高质量发展绩效考核教育改革创新指标表》（附件1附表）。
二、考核方式
省教育厅成立省属本科高校考核工作组，通过学校自评、信息采集、察访核验、分指标评价等程序，结合日常督察调研等工作，全面了解学校工作情况。
1.学校自评环节，需要学校撰写自评报告并上传监测系统。
2.信息采集环节，各单位部门登录“ 山 东 省 高 等 教 育 质 量 监 测 系 统 ”（ https://gdjy.sdei.edu.cn/gxkh/，以下简称“监测系统”），填报数据或填写文字报告提供支撑材料，并提交系统，学校审核后上报省厅。
3.察访核验等环节。2026年1月19日前，省厅考核工作组将对学校填报数据和材料进行审核，并随机开展察访核验。若收到核验通知，各部门须登录监测系统查看核验信息并在1-2天内回传支撑材料扫描件。材料不实或不一致者，将视情节核减得分或作“0分”处理。
省厅厅结合平时考核情况对学校分指标进行考核评价，评定考核结果。学校根据省厅反馈结果召开专题会议、聚焦突出问题、提出改进措施、做好整改提升。
三、具体工作要求
（一）提交自评报告
各单位对照《2025年度省属本科高校高质量发展绩效考核方案》和《2025年度省属本科高校高质量发展绩效考核指标标准》，梳理汇总取得的成效，形成《学校高质量发展绩效考核自评报告》（模板见附件3），按一级、二级、三级标题结构撰写。自评内容力求简明扼要，突出典型做法与标志性成果。每条字数控制在300字以内。
（二）信息采集
监测系统中分为定性、定量两种评价指标和加减分事项，指标内涵及填报要求请查看《2025年省属本科高校高质量发展绩效考核采集信息填报指南》（附件2），指标分工请查看《山东英才学院2025年高质量发展绩效考核指标分工一览表》（附件4）。注：信息采集时间周期为2025年1月1日—12月31日。
1.定性评价指标
需要填报总结性文字材料并提供必要的支撑材料。
（1）总结性文字材料格式
注意每个指标均有明确的字数限制。以Word文档呈现，页面设置上下2.54cm、左右3.17cm，标题方正小标宋简体四号加粗，正文宋体小四，行距1.5倍；一级标题加粗，用一、二、三、……标识；二级标题用（一）（二）（三）……标识，三级标题用“1.”“2.”“3.”……标识。
（2）支撑材料格式
重点建设举措和突出成效均需提供核心支撑材料扫描件（文件、方案类无需提供全文，列出首页和核心内容页即可，建议在材料页眉部分标注对应的考核指标）。如果分指标支撑材料页码较多，在正文中标注页码，按顺序形成目录后转为一个PDF文件，在考核系统分指标上传（每个指标均有上传按钮）。PDF按考核分指标命名，教学质评办将在工作微信群分享模板，请及时关注。
2.定量评价指标
指标分为“学校负责填报”和“省厅导入系统”两种类型，其中“学校负责填报”指标，牵头单位须登录“监测系统”，下载模板并填报明细表；“省厅导入系统”指标，由省教育厅相关处室导入系统，无需学校填报。
注意：定量指标也需提前准备好相应的支撑材料（暂不上传系统），在“监测系统”反馈抽查信息后，摘选对应的支撑材料扫描件，在相关指标的对应页面上传。2025未出评审结果的考核指标，提交空白表单即可。
3.加减分事项
加分事项：如有加分事项，请相关部门填写表格自主申报并上传有关证明材料。请严格按照符合《考核方案》要求的加分项内容填报，如填报明显不符合要求或无明确证明材料的内容，省教育厅有关处室在审核时将进行一定减分。
减分事项：由省教育厅有关处室根据平时工作情况评定，无需学校填报。
四、有关说明
1.高度重视，明确责任。
各单位应统筹安排，明确专人负责，细化分工，认真学习《考核方案》、《考核指标标准》和《填报指南》，确保填报规范，全力以赴完成绩效考核工作。
2.专人专职，确保质量。
信息采集采用在“监测系统”设立责任单位分账号的形式，进行自主填报。请各牵头单位指定1名专职人员负责系统填报工作（建议选取往年承担填报任务且对部门情况全面了解的人员），人员信息（部门、姓名、性别、身份证号、手机号）于12月23日前报教学质评办邮箱，用于设置分账号。账号设置后教学质评办将账号密码及时反馈各牵头单位。
填报专职人员要强化责任意识，高标准、高质量填报信息，并配合做好后续的察访核验，高质量完成年度绩效考核工作。
3.加强监管，确保顺利推进。
此次考核结果将作为民办高校奖评树优和省教育厅资源配置的重要依据，凡因组织不力、工作不力，给学校考核结果造成严重影响的，将进行责任追究。
五、提交材料
1.各牵头单位于12月23日前，报送系统填报专职人员的有关信息；
2.各责任单位系统梳理有关数据与材料、撰写自评报告，经分管校领导审核后，于12月26日前，将自评报告、定量数据、定性指标文字材料及支撑材料，报送牵头单位；
3.各牵头单位汇总整理自评报告、定量数据、定性指标文字材料及支撑材料，经分管校领导审核后，于12月30日上午10点前，在监测系统中完成定量和定性指标的填报与提交；自评报告经分管校领导审核后，同步发送教学质评办邮箱；
4.12月31日前，教学质评办审核系统定量和定性指标填报情况，报校领导审定；1月4日前汇总形成学校自评报告，报校领导审定后，完成系统提交。
填报过程中如有疑问，可联系教学质评办，或直接咨询省教育厅相关处室（联系方式见附件1省厅发布通知）。
联系人：征艳珂，13869104409；王娟娟，18264153450
教学质评办邮箱：ycpjb@sdycu.edu.cn
附件1：山东省教育厅关于开展2025年省属本科高校高质量发展绩效考核工作的通知
附件2：2025年省属本科高校高质量发展绩效考核采集信息填报指南
附件3：山东英才学院2025年高质量发展绩效考核自评报告（模板）
附件4：山东英才学院2025年高质量发展绩效考核指标分工一览表
教学质量监控与评估办公室
2025年12月22日
位置：