2026年1月4日，商学院（国际学院）在学院楼408党员活动室举办主题为“聚焦教学痛点，共谋改进良策”的专业建设座谈会。会议围绕教学质量提升与专业内涵发展展开深入研讨，旨在凝聚共识、明确方向，扎实推进新一年教育教学改革工作。商学院（国际学院）党总支书记、院长赵坤出席并作政策指导，副院长王鸾主持会议，各专业负责人、教学骨干、督导及教学秘书共同参与。
会议聚焦三大核心议题：一是人工智能与教育教学深度融合背景下，2026版人才培养方案与教学大纲的修订路径；二是梳理教学过程中存在的突出问题，征集教学方法创新与教学资源建设方面的具体建议；三是强化专业团队协作，构建常态化沟通机制，提升教学团队整体合力。
座谈会上，各系教师结合专业实践积极建言。国际商务系马翠平教授总结了电子商务专业建设成效，指出当前缺乏标志性成果的短板，明确未来课程申报重点；财务管理系郑祥迪教授分享了智慧课程建设经验，提出将进一步强化学生数智应用能力与实训模式优化；供应链金融系殷永生副教授建议加快传统专业升级，谋划新专业布局，以更好服务区域经济发展；网络与新媒体专业负责人杨炜副教授反映了师资与硬件不足的困难，呼吁加大实践教学投入；工商管理系刘瑞娟教授针对招生压力，提出通过人才培养方案特色化修订与教学改革提升专业吸引力。
与会教师还就共建数智教学资源平台、完善教学评价体系、开展跨专业教研、加强新教师培养等方面提出了多项务实建议。
赵坤院长认真听取发言，充分肯定各专业已取得的进展，并就相关问题进行现场回应与政策解读。他强调，专业建设是学院发展的核心，学院将出台系列支持政策，在人才培养方案修订、课程建设与教科研创新等方面提供坚实保障。他鼓励全体教师主动适应教育变革，积极投身教学创新，共同推动学院人才培养质量迈向新台阶。
本次座谈会有效促进了各专业之间的交流互鉴，明确了2026年专业建设的重点任务与实施路径。下一步，学院将系统梳理会议意见，制定详细改进方案，有序推进2026版人才培养方案修订与教学大纲优化工作，持续深化教学改革，为培养符合新时代需求的高素质商科人才夯实基础。
