为进一步提升学院教师教学水平，深化课程思政建设，4月15日，音乐舞蹈学院在艺体中心多功能厅成功举办了育人育才师资培训工程之课程思政典型案例分享会。此次分享会聚焦课程思政与专业教学的深度融合，全体青年教师均参与其中。
音乐教研室王子寒老师以流行演唱这一主修课程为切入点，展开了精彩的课程思政案例分享。王子寒老师指出，流行演唱课程不仅是技能的传授，更是价值观传递的重要渠道。在教学过程中，他巧妙地将思政元素融入流行演唱技巧训练，通过分析具有正能量的流行音乐作品，引导学生在学习演唱技巧的同时，感悟作品中蕴含的时代精神与人文情怀，培养学生的社会责任感和文化自信。例如在讲解一些关注社会现实、倡导积极生活态度的流行歌曲时，组织学生进行讨论，鼓励他们从音乐角度剖析作品对社会和个人的影响。
随后，舞蹈教研室刘越老师以舞蹈剧目赏析课程为依托，分享了独特的课程思政教学经验。刘越老师认为，舞蹈剧目赏析是学生了解舞蹈艺术内涵、提升审美能力的关键课程，也是开展思政教育的良好载体。在分享中，刘越老师结合不同风格的舞蹈剧目，如民族舞剧目中展现的民族文化传承与民族精神，现代舞剧目中对人性和社会问题的思考，详细阐述了如何引导学生在欣赏舞蹈之美的同时，领悟其中的思政价值，培养学生的爱国情怀、民族认同感和对多元文化的尊重。
本次课程思政典型案例分享会内容丰富、实用性强，为今后教学中更好地开展课程思政提供了新思路与新方法。作为育人育才师资培训工程的重要组成部分，此次分享会意义重大。未来，学院将继续举办各类教学交流活动，持续推动教师教学能力提升，助力课程思政建设取得更大成效，为培养德智体美劳全面发展的艺术人才奠定坚实基础。
