为深入推进课程教学改革，突出以学生为中心的教学理念，切实提升课堂教学质量与学生学习获得感，5月27日下午，马克思主义基本原理教研室组织召开《马克思主义基本原理》课程建设专题研讨会。
会议聚焦课程教学中的重点与难点问题展开研讨。与会教师结合教学实践，针对“人类社会及其发展规律”“唯物主义历史观”等理论难点进行了深入交流，通过案例剖析与经验分享，进一步厘清了教学逻辑，为课堂教学中如何将抽象理论转化为鲜活案例提供了新思路。在提升学生参与度方面，教师代表提出应充分结合多种形式的主题作业，并依托学习通平台强化过程性互动，激发学生的自主探究能力。
教研室主任刘娟娟对近期教学工作进行全面总结，充分肯定了课程建设取得的阶段性成果，同时指出需进一步优化教学设计：“教师需精准把握教材逻辑与授课逻辑的衔接点，以教学内容为主导，以学生需求为落脚点，创新教学方法，增强课堂吸引力。”针对后续工作，她强调要严格落实课程考核改革要求，强化平时考核的动态管理，
经过此次研讨，教师们梳理了教学重难点，明确了教学目标，把握了教学改革的方向，进一步开拓了教学思路，为进一步做好课程建设和课堂教学奠定了基础。
