近日，山东省电化教育馆公布教师人工智能应用案例征集活动优秀作品名单，我校工学院李飞老师凭借作品《AI赋能教师：数字人课程教学设计“提质增效”新范式》脱颖而出，荣获本科组奖项。

本次活动全省共481件作品参评，经审核、评审、公示等多环节严格筛选，仅200件优秀作品脱颖而出。李飞老师的案例针对《单片机原理及应用》课程长期面临的理论抽象、学用脱节，以及数字人课程开发耗时费力的双重困境，探索了一套“教师主导-AI赋能”的人机协同开发新范式。教师作为总设计师，深度运用生成式AI工具，将其融入课程开发全流程。该范式不仅大幅提升了课程内容生产效率与质量，成功将传统工科课程转型为互动性强的数字人课程，更为智能时代的前沿课程开发提供了清晰、可复制、可推广的实践路径。

获奖文件

山东英才学院一贯重视教育教学创新，着力推动人工智能与教育教学的深度融合。本次获奖不仅是对教师个人创新能力的认可，更是学校持续深化教学改革成效的集中体现。以此为契机，学校将进一步加大支持力度，培育更多高水平教学成果，持续提升育人质量，为教育数字化转型与高质量发展贡献积极力量。