为深入学习贯彻习近平文化思想，切实提升思想政治理论课教师的理论素养与育人能力，2025年10月28日，马克思主义学院组织全体教师开展了“习近平文化思想大讲堂”第二讲专题学习活动。
本次学习活动紧密围绕“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”这一核心主题，以“坚持党的文化领导权”为关键主线，系统深入地阐释了新时代推进社会主义意识形态建设的时代价值、核心要义与实践路径。活动为全体教师在新形势下深化理论认识、强化使命担当、推动理论指导实践提供了清晰指引。
讲座内容遵循“为什么、是什么、怎么做”的内在逻辑，层层递进地解析了社会主义意识形态建设的关键议题。课程重点聚焦于四大核心问题进行深度讲解：一是深刻阐释“为什么要坚持党的文化领导权”，明晰其对于维护国家文化安全、凝聚社会共识的根本性意义；二是系统论述“为何坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位”，从理论源头与实践需求双重维度，论证其作为立党立国、兴党强国根本指导思想的必然性与重要性；三是具体阐述“如何坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位”，从深化理论武装、推动实践转化、加强阵地建设等多方面提出实施路径；四是深入探讨“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的关键”，明确了核心着力点与未来方向。
讲座特别强调，构建中国特色哲学社会科学体系是坚定文化自信、筑牢意识形态建设学术根基的重要支撑，并在实践中需着力处理好若干关键关系，确保理论建设与时代发展同频共振。同时，讲座要求必须始终牢牢掌握党对意识形态工作的领导权，不断巩固马克思主义的指导地位，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚决反对空谈理论、脱离实际的形式主义倾向，倡导全体教师在“学懂、弄通、做实”党的创新理论上下真功夫、苦功夫，切实将理论学习成果转化为提升育人实效、推动事业发展的强大动力。
学习结束后，与会教师围绕讲座内容展开了热烈讨论和交流。大家普遍认为，此次学习不仅是一次及时深入的理论充电，更是一次深刻的思想洗礼和使命动员。教师们一致表示，作为思政课教师，肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，必须坚守课堂教学主渠道，在教育教学中旗帜鲜明地坚持马克思主义指导地位，努力用鲜活的教学案例、透彻的学理分析将党的创新理论讲深、讲透、讲活，积极回应学生的思想关切。大家决心以此次学习为新的起点，持续提升自身理论水平和教学能力，有效引导学生明辨是非、坚定理想信念，助力学生成长为社会主义意识形态的坚定拥护者和积极践行者，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献应有的力量。
