为平稳有序完成本学期教学收尾工作，统筹推进暑期教学建设与新学期筹备任务，6月22日上午，我校2025-2026学年第二学期期末教学工作会议在南校区图书馆英才讲堂召开。各二级学院教学院长、系（教研室）主任、专业负责人及教务处全体工作人员参会，会议由教务处副处长刘楠楠主持。
会上，教务处围绕教学运行、考试管理、教研教改、实践教学四项重点工作，分阶段部署期末收尾、暑期建设及新学期开学筹备任务，逐一明确各项工作的标准要求、时间节点与责任分工，确保教学衔接顺畅、部署落实到位。
医学与康养学院邬春艳教授作专题报告，系统解读“说专业·说人才培养方案”活动的核心逻辑与实施路径。她结合成果导向（OBE）教育理念，从专业顶层设计出发，阐释培养目标、专业特色、修订依据及主要变化，重点剖析“培养目标→毕业要求→课程体系”的支撑与达成关系，详解毕业要求指标点分解、课程支撑矩阵及教学大纲编制要求，引导各教学单位以OBE闭环逻辑优化人才培养体系，切实提升专业内涵建设质量。
校长助理梁君丽作总结讲话。她首先阐明本次会议的目的，既是对本学期教学工作的系统梳理与期末收尾的周密部署，也是对暑期专业建设、新学期教学筹备的提前谋划，旨在打通教学全流程衔接。随后，她结合各岗位职责，针对教学院长、系（教研室）主任、专业负责人的不同角色，分别交流工作思路、细化工作标准，并提出明确要求。她强调，全体教学管理人员要坚守立德树人初心，主动担当作为，精准把握教育教学政策文件精神，强化政策落地转化能力，确保各项教学部署见行见效；各教学单位要压紧压实主体责任，从严抓好期末教学规范管理，深耕专业建设与人才培养方案优化，以务实严谨的作风推动学校教育教学事业高质量发展。
